Conexões & Vivências - Língua Inglesa

Unidade 1: PEOPLE AROUND THE WORLD
Capítulo 1: ID Cards
Capítulo 1: Introductions
Capítulo 1: Personal information
Capítulo 1: Photo caption
Capítulo 1: IListening, writing and speaking
Capítulo 1: Passports around the world
Capítulo 1: Brazilian passports
Capítulo 1: Classrom language
Capítulo 2: Languages
Capítulo 2: Nationalities
Capítulo 2: Personal information
Capítulo 2: Blog entry to a penpal
Capítulo 2: Listening, reading and speaking
Capítulo 2: Spoken language
Capítulo 2: English words in Brazilian Portuguese
Capítulo 2: Immigration

Unidade 2: DAILY LIFE
Capítulo 3: Dictionary entry
Capítulo 3: Describing a family
Capítulo 3: Talking about family
Capítulo 3: Family tree
Capítulo 3: Reading and speaking
Capítulo 3: Family celebretions around the world
Capítulo 3: Brazilian celebrations
Capítulo 3: The Brazilian Family
Capítulo 4: My routine
Capítulo 4: Blog
Capítulo 4: Routine
Capítulo 4: Acrostic poem
Capítulo 4: Reading and writing
Capítulo 4: Breakfast around the world
Capítulo 4: Breakfast diversity in Brazil
Capítulo 4: A history of communication

Unidade 3: MY SCHOOL
Capítulo 5: Timetable
Capítulo 5: Favorite subjects
Capítulo 5: My favorite subject
Capítulo 5: Dream timetable
Capítulo 5: Listening and speaking
Capítulo 5: School in different countries
Capítulo 5: International schools
Capítulo 5: School map
Capítulo 6: Classrom poster
Capítulo 6: Teacher's instructions
Capítulo 6: Asking for information
Capítulo 6: Classroom rules poster
Capítulo 6: Reading and writing
Capítulo 6: Thank you!
Capítulo 6: Signs in English
Capítulo 6: Bullying and Cyberbullying

Unidade 4: I LIKE SPORTS AND GAMES
Capítulo 7: Q&A article
Capítulo 7: Famous player interview
Capítulo 7: My favorite sport
Capítulo 7: Bar charts
Capítulo 7: Reading, speaking, and writing
Capítulo 7: Sports around the world
Capítulo 7: Brazilian athletes
Capítulo 7: Paralympic Games
Capítulo 7: Survey - favorite activities
Capítulo 7: Likes & dislikes
Capítulo 8: Son's activities
Capítulo 8: Comic strips
Capítulo 8: Reading and speaking
Capítulo 8: School holidays
Capítulo 8: School year in Brazil
Capítulo 8: Video games

Unidade 5: GRAMMAR CHECK
LESSON 1 - Verb to be: Affirmative + Questions
LESSON 2 - Verb to be: Negative/Possessive Adjectives/Languages and nationalities
LESSON 3 - There Is/are + Genitive Case
LESSON 4 - Simple present: Affirmative/Frequency Adverbs/Days of the week
LESSON 5 - Simple Present: Negative + Questions
LESSON 6 - Imperatives
LESSON 7 - Present Continuos: Affirmative, Negative + Questions
LESSON 8 - Likes/Dislikes
PROJECTS - PROJECT 1
PROJECTS - PROJECT 2
FACTS AND FUN

Unidade 1: I'M HAPPY AT FAMILY TIME
Capítulo 1: Summer routine... For kids
Capítulo 1: Activities and weekends
Capítulo 1: Time of weekend activities
Capítulo 1: Time capsule
Capítulo 1: Reading and writing
Capítulo 1: Time zones around the world
Capítulo 1: Brazilian time zones
Capítulo 1: Healthy routine
Capítulo 2: About teenage moods
Capítulo 2: Life before
Capítulo 2: How you feeling?
Capítulo 2: Dictionary entry
Capítulo 2: Reading and speaking
Capítulo 2: How do people demonstrate feelings and emotions
Capítulo 2: How Brazilian use emojis on social media
Capítulo 2: Feeling the pandemic

Unidade 2: TELLING STORIES
Capítulo 3: Blog post
Capítulo 3: My favorite superhero
Capítulo 3: Interviewing classmates
Capítulo 3: Collage + description
Capítulo 3: Listening and speaking
Capítulo 3: Superheroes around the world
Capítulo 3: Brazilian superhero
Capítulo 3: Superheroes
Capítulo 4: The starfish
Capítulo 4: Funny story
Capítulo 4: Narrative happenings
Capítulo 4: Finish a story
Capítulo 4: Listening and reading
Capítulo 4: Myths: Thor
Capítulo 4: Brazilian legends
Capítulo 4: Fables and tales

Unidade 3: MY LAST VACATION
Capítulo 5: E-mail from a friend
Capítulo 5: Audio message
Capítulo 5: Guessing games
Capítulo 5: A portfolio
Capítulo 5: Reading, listening, and speaking
Capítulo 5: Vacations in different places in the world
Capítulo 5: Vacations in Brazil
Capítulo 5: Visiting a museum
Capítulo 6: Avatar
Capítulo 6: Did we have fun?
Capítulo 6: What did you last weekend
Capítulo 6: Biography
Capítulo 6: Reading and listening
Capítulo 6: Bollywood
Capítulo 6: Brazilian cinema
Capítulo 6: Free time and kids' development

Unidade 5: GRAMMAR CHECK
LESSON 1 - Telling time + prepositions of time
LESSON 2 - Simple Past: was/were
LESSON 3 - Can/could (for ability) / Object pronouns
LESSON 4 - Past Continuous
LESSON 5 - Simple past
LESSON 6 - Simple past
LESSON 7 - Connectors of sequence
LESSON 8 - Past Continuous & cohesion and coherence
PROJECTS - PROJECT 1
PROJECTS - PROJECT 2
FACTS AND FUN

Unidade 1: IT TASTES GOOD!
Capítulo 1: Elements of cooking
Capítulo 1: Bobotie
Capítulo 1: Talking about typical dishes
Capítulo 1: A quis
Capítulo 1: Reading, wrinting and speaking
Capítulo 1: Gloucestershire Cheese Rolling
Capítulo 1: Potatoes the Brazilian way
Capítulo 1: Grub's up
Capítulo 2: What chefs eat and cook at home
Capítulo 2: Street food vendors
Capítulo 2: At a food court
Capítulo 2: Food and service review
Capítulo 2: Speaking, reading and listening
Capítulo 2: Vegetarians and vegans
Capítulo 2: Vegetarianism in Brazil
Capítulo 2: Women chefs

Unidade 2: IS THIS ART?
Capítulo 3: She's na artist
Capítulo 3: The history of graffiti
Capítulo 3: Favorite kind of painting
Capítulo 3: Poster and acoompanying text
Capítulo 3: Listening, reading and speaking
Capítulo 3: Culture and their king of paintings
Capítulo 3: Forms of cultural expression
Capítulo 3: Indigenuos people and their art
Capítulo 4: Alok
Capítulo 4: Petar - a performer
Capítulo 4: Tickets for a concert
Capítulo 4: An original song
Capítulo 4: Reading and speaking
Capítulo 4: Grammy awards and (cultural) diversity
Capítulo 4: Brazilian Grammy awards
Capítulo 4: Music and our cultural identity

Unidade 4: LET'S MOVE!
Capítulo 7: BTS army and the fandom dilemma: what defines 'popularity?
Capítulo 7: K-pop
Capítulo 7: Types of dance
Capítulo 7: A news story
Capítulo 7: Reading and writing
Capítulo 7: A dance project in Uganda
Capítulo 7: Capoeira
Capítulo 7: Fires of Varanasi
Capítulo 8: The world of robotics
Capítulo 8: Robotics engineering
Capítulo 8: Joining rocotics classes
Capítulo 8: A forum
Capítulo 8: Reading, listening and speaking
Capítulo 8: Innovations that are improving lives
Capítulo 8: Tech savvy Brazil
Capítulo 8: 5G tecnology

Unidade 5: GRAMMAR CHECK
LESSON 1 - Comparatives
LESSON 2 - Superlatives
LESSON 3 - Countable and uncountable nouns
LESSON 4 - Quantifers
LESSON 5 - Future - Predictions (Will)
LESSON 6 - Future - Plans (Going to)
LESSON 7 - Prefixes and sufixes
LESSON 8 - Relative pronouns/Relative clauses
FACTS AND FUN

Unidade 1: WORLD IN ENGLISH
Capítulo 1: Learn English to enchance a travel experience
Capítulo 1: An experience
Capítulo 1: A favorite experience
Capítulo 1: Create a brochure
Capítulo 1: Listening and reading
Capítulo 1: Uganda
Capítulo 1: Bilingual schools
Capítulo 1: Tourism in a changing climate
Capítulo 1: Volunteerism
Capítulo 1: A volunteer's experience in Costa Rica
Capítulo 1: Pros and cons of volunteer work
Capítulo 1: Flyer
Capítulo 1: Reading and speaking
Capítulo 1: Volunteering as a menos of overcoming challenges
Capítulo 1: Volunteer work in Brazil
Capítulo 1: Learning English and volunteer work

Unidade 2: WORLD OF OPPORTUNITIES
Capítulo 2: Study abroad
Capítulo 2: A personal experience
Capítulo 2: Students abroad
Capítulo 2: Draw na infographic
Capítulo 2: Reading, wrinting and speaking
Capítulo 2: Studying in China
Capítulo 2: International students in Brazil
Capítulo 2: Who is a refugee?
Capítulo 3: The Challenges (and the perks) og being Academic nomads
Capítulo 3: Studying, living, working abroad
Capítulo 3: Expressing feelings
Capítulo 3: A reportage photografy
Capítulo 3: Reading and speaking
Capítulo 3: Missing home food
Capítulo 3: Brazilians abroad
Capítulo 3: Brazilian brains abroad

Unidade 3: CULTURE AND LANGUAGE
Capítulo 4: Culture diifferences
Capítulo 4: The "cholitas"
Capítulo 4: Cultural differences
Capítulo 4: Create a photo report
Capítulo 4: Reading, listening and speaking
Capítulo 4: English or Hinglish?
Capítulo 4: Indigenous cultures
Capítulo 4: The expansion of English as a Global Language
Capítulo 5: Verbal and non-verbal language
Capítulo 5: The language of whistling
Capítulo 5: Understanding someone's behavior
Capítulo 5: Giving advice
Capítulo 5: Reading, listening, and speaking
Capítulo 5: Sign language
Capítulo 5: Sign language in Brazil
Capítulo 5: Non-verbal communication

Unidade 4: ADVERTISING AND MULTICULTURALISM
Capítulo 6: Advertising and persuasion
Capítulo 6: An on clothes
Capítulo 6: Expressing preferences
Capítulo 6: An ad or campaign
Capítulo 6: Reading and speaking
Capítulo 6: Ads in other cultures
Capítulo 6: Brazilian ads
Capítulo 6: Top 25 advertising facts from the history of the industry
Capítulo 7: Immigrants in Brazil
Capítulo 7: Canada and immigration
Capítulo 7: Discussing advertisement
Capítulo 7: Producing a poster
Capítulo 7: Scramble for Africa

Unidade 5: GRAMMAR CHECK
LESSON 1 - Zero conditional
LESSON 2 - Connectors of contrast
LESSON 3 - First conditional
LESSON 4 - Second conditional
LESSON 5 - Must/Have to
LESSON 6 - May, might, should
LESSON 7 - Connectors of conclusion
LESSON 8 - Prefixes and sufixes
FACTS AND FUN